Olá a todos usuários e visitantes do BLOG TUTORIANDO esta pagina é para você que se sensibiliza com nossa cousa, queremos levar o blog a um domínio próprio e para isso precisamos pedir a ajuda de todos, esta pagina e a pagina que ficará no menu do blog levará o blog a um patamar mais alto, mas para não ficarmos só no VENHA A NÓS, rsrs estamos fazendo uma troca, você doa e recebe em sua casa 3 programas da sua escolha, que estejam no nosso acervo, então ficará assim.
Doação PAYPAL
Doação Banco Bradesco
Nome: Eridan Rogério Pereira de Oliveira
Conta: Poupança
Nº da Conta: 1002181 Dig 2
Agência: 2999
Estaremos em constante observação, a pessoa que doar a quantia de R$ 30,00 receberá em sua casa 3 programas da sua escolha que esteja em nosso acervo, você poderá doar quanto quiser, mais chegando a quantia de R$ 30,00 receberá os 3 programas sem precisar baixa-los, enviaremos para sua casa, para isso é importante cada doador guardar ou o scaner do comprovante de deposito da conta poupança, ou salvar um print da pagina de doação.
Contamos com todos, LEMBRANDO QUE NINGUÉM É OBRIGADO A NADA NÓS ESTAMOS PEDINDO UMA DOAÇÃO. Abraços a todos
Contoh Judul Laporan DIII/D3 Kebidanan Akper - Dari pengalaman hampir 5 Tahun menjadi pembimbing KTI ( Karya Tulis Ilmiah ) atau pembuatan tugas akhir , atau research pada Pendidikan DIII Kesehatan , baik Kebidanan maupun Keperawatan dan yang sederajat, umumnya saat awal pembuatan, mahasiswa lebih terfokuskan pada pembuatan judul yang mereka anggap menarik, tanpa mempertimbangkan ada atau tidaknya problem researh, kesenjangan yang layak diteliti maupun masalah dalam penelitian. mereka mengawalinya dengan membuat judul. padahal ini adalah langkah yang keliru, walaupun sah-sah saja dilakukan, sehingga saat pembuatan BAB I PENDAHULUAN, umumnya mereka kesulitan membuat latar belakang yang harus memuat 4 unsur MSKS ( masalah/fakta, skala data, kronologis / justifikasi dan solusi ). Berdasarkan yang selama ini saya temukan, umumnya mereka membuat judul sesuai keinginan, lantas masalahnya disesuaikan atau diada-adakan. padahal research ini bertujuan untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan, dan usaha ini dilakukan dengan menggunakan metode ilmiah. Mahasiswa pembuat KTI banyak membuat tulisannya menjadi tidak ilmiah lagi dikarenakan isinya hanya mengemukakan ilmu ( teori dan Fakta ) pengetahuan saja, yang sudah lama diketahui secara umum dan ditulis berulangkali di berbagai buku pelajaran, tetapi tidak memberikan pengertian yang lebih mendalam seperti mengapa sampai begitu ataupun bagaimana duduk perkaranya.
